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【98.四月新購圖書】（98.3.27)

龍蛇馬羊

王家珍文；王家珠圖

格林

2006.10.01

適      讀
年      齡

高年級

《龍蛇馬羊》是以十二生肖為主題的「珍珠童話」中的第二本圖畫故事書，王家珍和家珠的合作，一向是成功品牌的象徵。龍蛇馬羊的寫作，跳脫了一般生肖故事的舊窠臼，令人讀來生動而刺激，結局時有異想不到的樂趣。王家珠的插畫一貫繪製細膩，而且表情豐富，有獨到的創意和令讀者眼睛為之一亮的強烈個人風格，雖然故事源自傳統的背景，但在畫者高妙的筆下，開創出與眾不同的質感和空間表現，可以藉由閱讀讓讀者接觸更多元的美感經驗。
《龍蛇馬羊》是四則獨立的故事合輯成書，也因此在每則故事的起始頁，畫者繪製了一個類似十六世紀西方宗教版本的裝飾圖案，結合篇名文字，讓這本書的裝幀與眾不同，是化腐朽為創新的視覺經驗，值得親子共讀，體驗異質的繪畫情趣。

佳節好詩妙故事

張文哲文 ; 陳美燕圖

小魯文化

2004.04.01

適      讀
年      齡

高年級

這是一本非常可口美味的語文讀物，巧妙運用優美的詩詞搭配活潑生動的故事，介紹十二個中國節日。作者清新流暢的文字技巧和強調美感與情意的書寫方式，讓小讀者不僅可增加節慶和語文的知識，也享受到充滿想像和創意的文學經驗。這本書難得的跳脫了一般刻板單調的教材公式，為培養兒童語文能力提供了愉快的學習角度。
作者將節日比擬為時間長河中特別的風景或人事，節日裡蘊含著許多美好的記憶供人再三回味，而書中的故事就是在述說那些美好的時光。這樣深具人文情懷的解說觀點，幫助兒童更能理解文字的描述和傳達功能，並感受蘊含其中的美學意義。十二個節日包括耳熟能詳的傳統節日如春節、元宵節、清明節、端午節、中元節、中秋節和重陽節，民俗節氣如立春，民間傳說如七夕（乞巧節），以及漸被遺忘的人日、春龍節和寒食節。故事內容有的源自古老傳說，有的則是作者巧思新創，成功的兼顧了說理、敘事與抒情。每篇皆有具注解說明作用的「詩詞點滴」和「佳節點滴」，處處可見與小讀者溝通的用心。

追蹤維京人的腳印

伊凡‧柯瓦，艾絲黛拉‧吉哈合著

麥田出版社

2004.04.01

適      讀
年      齡

高年級

《追蹤維京人的腳印》
一般人對於維京人的認識，多半只限於「強悍的海盜」，很少從文化和文明的層次去了解。藉由法國人為青少年編的這套歷史叢書，我們可以另一個角度切入，更深入理解這些歷史人物如何形塑整個歐洲的文化與文明。

神奇樹屋12愛上北極熊

瑪麗．奧斯本

小天下

2006.04.14

適      讀
年      齡

高年級

「神奇樹屋」（Magic Tree House）系列描述一對小兄妹傑克與安妮的冒險故事。八歲半的哥哥傑克，理性冷靜，喜歡看書，他會將沿途看到的事物，重點式的記錄在筆記本上；而七歲的妹妹安妮，喜愛幻想與冒險，並且勇於嘗試。
為了解開最後一道謎題，成為圖書館榮譽館員，神奇樹屋帶著傑克和安妮來到天寒地凍的北極。他們能達成任務，回到溫暖的家嗎？。這個系列的英文淺顯易懂，對話簡單口語，可讓已在學習英文的小朋友，藉由故事進入英語的情境，增進英文能力。

胡安娜的圖書館

派特˙莫拉著；碧翠斯˙維托繪；劉清彥譯

天下遠見

2006.04.01

適      讀
年      齡

高年級

閱讀讓人增長知識，也讓人演活自己未來的生命。《胡安娜的圖書館》正是這種激勵人生的勵志類繪本童書，也是出版社刻意為小朋友編組的品格教育繪本系列。這類透過偉人執著於實現夢想的傳記類圖書，有其功能性及教育服務為本的特質；這類繪本的寫作與繪畫形式，都刻意彰顯書中主角品格的正面特質，以及為實踐自幼立下的志願，而堅持不懈的邁向夢想的努力，是今天學校教育中少被觸及的角落。
《胡安娜的圖書館》特意由成堆書籍圍繞著尚不識字的小小胡安娜開啟序幕，開宗明意的表達出主角自動對書籍閱讀及知識獲取的渴望，這種立意堅決的表述方式，讀者可以藉由書中主角自幼到大的成長過程中，觀察出一個人自我立向及對自我養成的無懈追求與付出的艱辛。尤其深陷當時君權及男性主導的社會中，更是凸顯做為一位女性的知識追求者的難能可貴。
繪者刻意運用流行於墨西哥的鄉俗調性來處理畫面，讓讀者可以輕易的感受拉丁美洲的視覺特色，更易於引導閱讀者進入胡安娜成長的世界。

野男孩

莫迪凱．葛斯坦文.圖；周逸芬譯

和英

2006.10.01

適      讀
年      齡

高年級

《野男孩》改寫自十九世紀初，發生在法國南部的一個真實故事，記述著一個獨自生存在森林裡的男孩，和他接近文明之後的種種現象。故事曲折感人，譯者的文筆和畫者流暢的筆調，營造本書的戲劇氛圍。現代醫學證明，嬰兒成長過程中，如果某些行為模式發展落後於一般常規，則會產生「發展遲緩」的現象。作者藉由書中主角伊塔醫生的無私關愛和細心觀察治療的過程，企圖讓閱讀者瞭解影響兒童發展的原因和訓練、教導的可行方式。
從《野男孩》的故事，可以讓父母們瞭解，嬰兒的感官訓練與開發，是影響日後心智成長的最重要關鍵，更可以由此書得到豐富的幼兒成長教育的訊息，是一般家庭和幼兒教育者理想的參考資料。

跳舞

理查.保羅.伊凡斯

維京

2006.04.01

適      讀
年      齡

高年級

父親是家中沉默的穩定力量，不太說話，總是在看不見的角落，欣賞女兒的表現，堅定的支持，默默的看著孩子成長，滿足的微笑。小女孩非常喜歡跳舞，而父親十分喜歡看女兒跳舞。父親是女兒生命中最大的支柱，女兒從喜歡跳舞的小女孩，到長大成人，約會結婚，父親的愛一路相隨。
父親的模樣，從頭到尾未曾真正的出現，女兒嫁人之後，我們看到父親一雙粗糙的手，靜靜的翻閱女兒成長的相片。多年後，父親身體已經很差了，他把女兒叫回來，讀者還是只能看到一雙老人無力的手擱在棉被上，而女兒緊緊的靠著他。他最終的願望，就僅僅只是再看一次女兒曼妙的舞姿，就心滿意足了。
插畫寫實逼真，以近乎攝影的圖像，描繪女孩在陽光下跳舞的模樣，令人動容。東方世界的父親比起西方，通常較不易直接表達對兒女的關愛，這個稍帶傷感的故事，清楚的勾勒出一個為兒女操勞，把愛放在心上，靜默的奉獻自己的慈父的形象，相信很能打動類似心情的眾多為人父的讀者。

少年噶瑪蘭

李潼著

天衛文化

2007.10.12

適      讀
年      齡

高年級

《少年噶瑪蘭是在這厚實的創作基礎上，益以豐富的資料蒐集、生動的故事演義，和深刻的文化關懷、族群關關、歷史關懷所結晶出的史詩之作，也是李潼為這塊土地上每一位少年所寫的真誠故事。而李潼也確不愧是圓熟老練、功力醇厚的作家，在處理《少年噶瑪蘭》這樣一個複雜錯綜的題材之際，舉凡魔幻寫實的技巧運用，穿梭時空的觀點轉換，人物性格的深層刻劃，以及歷史場景的真實重現等，無不駕輕就熟，分寸拿捏得宜，因而創造了一個充滿力度、深度、厚度與廣度的精彩故事。於是風簷之下，若再次重新展讀這一頁高度戲劇化、文學化了的本土歷史，感懷一位作家對原鄉的深摯情感，那將不僅是我們了解腳下這塊土地，同時也將是我們紀念這位鞠躬盡瘁、死而後已的作家，最好的方式。

拿著畫筆當鋤頭

喻麗清著

三民

2007.10.26

適      讀
年      齡

高年級

藝術對孩子美學能力的啟迪是最直接的，帶領孩子欣賞一幅幅的藝術作品時，心裡不禁飛揚起種種疑惑：為何這些藝術家下筆如此不凡？是什麼環境造就他們對藝術的敏感性？他們為何選擇這些題材來奉獻他們的熱情？專業的藝術如何與現實生活取得協調？在努力的過程中，他們的困頓或是否受到賞識，如何影響他們的創作？
在《藝術家系列》中，我們得以透過文學家感性的文筆，深入這些藝術家心靈的世界，經歷他們奮鬥的過程，並終於了解為何米勒能將農民畫得如此動人、羅特列克如何開創海報藝術的新疆域、竇加為何能完美的以粉彩詮釋人生、拉斐爾的個性如何影響他繪出動人的小天使…….。圖說部份，除了畫作的基本資料，並加上一些背景說藝明或深入解析作品特色，也讓小讀者更能了解畫作的精神。

星星旅館的探險─連加恩的西非海星任務

連加恩著

國語日報社

2006.10.01

適      讀
年      齡

中、高年級

《星》書架構清楚、文字簡扼言切，作者在呈現社經、文化、膚色均迥異於本地的布國風情時，每以調侃的口氣或白描的筆法呈現，既點明立場與觀點，又替讀者保留判斷空間，展現作者尊重讀者與書寫國的成熟心態。書中為數不少的照片與文字搭配亦相得益彰。每幅影像畫面都傳遞關於布國的豐富訊息。圖文之外，作者並善於在適切時機援引和解釋布國俗諺，具畫龍點睛之妙。

司馬中原童話

司馬中原著；徐錦成編；貝果繪

九歌

2006.06.01

適      讀
年      齡

中年級

許多父母擔心神鬼故事會造成孩子閱讀後的心理問題，但是這本童話故事書，沒有一點神鬼傳奇的影子，卻都是發生在市井小民生活中，闡述庶民文化與少數民族的生活點滴，讀起來絲毫沒有「恐怖」的感覺，甚至會覺得故事中的主人翁─不管是動物或是人，都很熟悉，透過閱讀，更讓我們體會農業社會的貧困和經濟未開發前的生活形貌。
讀書讀累了嗎？端一杯茶，打開這本書，想像一下，司馬伯伯要開始說故事囉！藉由文字讓這些傳說得以保存，讓先民的生活形態被記錄下來，這又是語言文字的另一種功績！準備好聽故事了嗎？

信精靈

林世仁著；鄭淑芬、呂淑恂繪

天下雜誌

2005.12.01

適      讀
年      齡

中年級

這是「字的童話」系統套書七本中的第二本，以「字」為創意的趣味童話；本書標榜「字的化學變化」，在十篇短童話（每篇約一千三百字）中，透過幽默的小故事，將文字的趣味與變化，做出如「化學變化」的多種新奇組合，如〈生媽媽生孩子〉這篇，以「生」字當童話人物的姓氏來使用，使故事中的人物姓名，如：生媽媽、生老爺、老大生菜、老二生字、老三生雞蛋、老四生力軍、老么生日月...在故事中便產生了奇妙的、有趣的變化作用，使讀者閱讀時，對故事和文字產生喜感。
每篇童話之後都附有「每日一字」的設計，具有練習、思考識字的作用。
除故事文本之外，附有林良的「推薦文」，和北市健康國小老師曾文慧的導讀〈字的化學變化〉，對小讀者、家長、教師都有相當的幫助。作者和編者，都有新的創意。

魔洞歷險記：林世仁童話

林世仁著；貝果圖；徐錦成主編

九歌

2007.08.01

適      讀
年      齡

中年級

林世仁是當前臺灣童話、童詩中青代作家中，相當傑出的一位；他說：童話最初吸引我的，是「萬物有情」和「充滿童心想像」的特質。「童話」是用「童心的話語所述說出來的幻想故事」。而所謂的「童心」，是用新鮮的眼光來看這個老舊的世界。
林世仁是位很誠懇、善良、有童心的人，做為童話作家，他的作品充分展現了他對童話的認識和他個人優秀的特質。《魔洞歷險記》是他從事童話創作十多年來，已出版的《十四個窗口》、《十一個小紅帽》、《再見小童》、《和世界一塊兒長大》、《英雄小野狼》、《巴巴國王變變變》中選出來的和一部分尚未結集的精選集，計收錄21篇，篇篇精采。

國語日報精選童話一

王文華等著

國語日報

2007.05.01

適      讀
年      齡

中年級

國語日報是兒童閱讀的樂園，「兒童文藝版」則是其中一個所謂的「夢工廠」，能讓一些童話作家運用生動的文筆和豐富的想像力，為兒童們創造出精采、繽紛的童話故事。
但刊登在報紙的美麗童話，畢竟如同日報一樣，幾乎只有一日的生命，過眼就難以找覓。國語日報的陳素真、湯芝萱兩位編輯為讓精采的童話，能保存的更長久，流傳的更寬遠，特別將過去兩年間「兒童文藝版」刊登過的幾百篇童話作品中，精選出四十二篇，編成兩冊的＜國語日報精選童話＞，以供小朋友們能久久長長地隨時閱讀精采的童話。
這本第一冊，選出的作品有二十二篇，包括台灣老（如傅林統等）、中（如王文華、林世仁…等）、青（施養慧、王佩琪…）等三代傑出童話作家，內容則都是以「好看」、「生動有趣」、「具有想像力」為收錄原則。
本書除精采童話內容外，還有美麗的插繪圖，以及各篇作者的簡介和他創作這篇故事的靈感來由等小故事，相信也會給小讀者一些啟發的。

不只是天才

徐安廬／著

商周出版

2005.09.06

適      讀
年      齡

高年級

天才兒童是天生的？還是後天可以培養呢？徐安廬的成長經驗，可以讓我們一探「天才」的神秘。
今年十三歲、明年即將攻讀雙博士學位的他，三月應金車文教基金會邀請，回台拜會後掀起一陣旋風，媒體譽為「台灣之光」、「台灣的驕傲」。在帥帥又純真的笑容裡，他的成長背景與學習經驗，讓每一個見過他的人好奇不已，在在令人想一窺究竟。

青山剛昌的故事─名偵探柯南之父

凌明玉／著，陳學建、張清龍／繪

文經社

2005.09.10

適      讀
年      齡

中年級

無數看過推理名著「名偵探柯南」卡通或漫畫的人，一定能體會創作者青山剛昌的超人氣。富有邏輯思考的柯南系列作品，不僅由漫畫累積人氣，自1996年的電視動畫和1997年的劇場版動畫上映後，更讓喜歡柯南的推理迷為之瘋狂。

阿公的紅臉頰

海茲

格林文化

2006.09.01

適      讀
年      齡

中年級

本書為2006年波隆納文學類最佳童書得獎作品。描寫祖孫間共享的時光，爺爺用一個又一個的趣味故事，滿足孩子愛夢想的天性。孩子跟爺爺奶奶之間所擁有的特殊情感，是種無可取代的親密關係。就讓《紅臉頰》的細膩畫作跟無限廣闊的想像空間，陪孩子度過沒有設限的童年。

哈利波特之母：J.K.羅琳的少年時光

管家琪／著；陳學建／繪

文經社

2003.08.15

適      讀
年      齡

高年級

全世界知名度最高的男孩是誰？當然是他，哈利波特。全世界收入最高的作家是誰？當然會是她，哈利波特的作者－－J.K.羅琳。但J.K.羅琳到底是怎樣的一個人？為何一個沒讀過大學，而且失業又離婚的單親媽媽，能夠用想像力創作出「哈利波特」這一系列節奏緊湊且充滿驚奇的故事？這些故事中的經典情節，那些是出自他少年時的經驗或構想？她能成為世界級大作家，靠的又是什麼？本書將告訴你J.K.羅琳充滿著戲劇性和勵志性的少年時光。

世界因你而改變：12歲女孩的傳奇演講

瑟玟‧卡莉絲‧鈴木／著

圓神

2004.05.25

適      讀
年      齡

高年級

12歲小女孩在環境高峰會上的傳奇演講，讓與會的各國首領大受感動，並在全世界廣為流傳。
這是一本深深撼動人心的勵志書。小女孩感動全球的話：「用我們每個人的力量來改變世界吧！」世界將會因你而改變，因你而變得更美好。

鋼琴小精靈

洛特．金仕可菲/著，薇瑞娜‧巴浩斯／繪

音樂向上出版社

2004.3.15

適      讀
年      齡

高年級

這本書敘述一名叫丹丹的小女孩和鋼琴小精靈的故事。丹丹其實不是那麼喜歡彈鋼琴，她想吹薩克斯風；小精靈出身高貴的鋼琴小精靈家族，他的祖先曾經是音樂大師巴哈的好幫手。然而現在小精靈自已卻需要別人幫忙——他和父母、弟弟、妹妹失散了，他非常想念自已的家人。於是丹丹、足球迷弟弟小凱，還有小凱的朋友提莫便想了許多辦法，最後終於讓鋼琴小精靈一家再度團聚。

賣牛記

琦君／著

三民

2005.07.11

適      讀
年      齡

高年級

聰聰回到家，看見牛欄竟是空的，原本掛在阿黃脖子上的鈴鐺，現在卻孤零零的留在柵門上。阿黃呢？記得那天媽媽和長根公公商量要賣掉阿黃，幫爸爸買地修墳，該不會……
「老牛賣掉，多半是被宰殺了。」聰聰想起長根公公的話，想到阿黃那雙潤濕的眼睛望著他的那份情意，他恨不得一腳跨到了城裡，把阿黃贖回來。琦君看似輕柔的筆觸，蘊含人性的光明與良善，深含人類最原始、最純真的情感，娓娓道出超越功利的更高價值——愛，企盼重新喚起人性中失落已久的美好。本書溫婉的文字，充滿童趣的插圖，等您來細細品嘗箇中「愛」的滋味。

追蹤聖女貞德的腳印

尚米歇‧德克克－費爾岡／著

麥田

2005.01.26

適      讀
年      齡

高年級

「而妳，神如此寵愛的真福聖女，妳解開了束縛法蘭西的繩索，妳為這片被戰爭污染的大地，帶來和平。我們對妳的讚美，怎麼可能足夠？」藉由神話及傳說，追蹤聖女貞德的腳印，學習中古世紀的文明，認識人類歷史的起源。
透過精采的故事，追蹤聖女貞德的腳印。隨著她一起上戰場、大獲全勝、接受宗教審判。認識中古世紀末期的法國社會。了解英法百年戰爭的歷史。本書有生動有趣的故事及豐富的彩色插圖。百科全書式的插頁，讓孩子認識中古世紀的社會情況。

兒童三十六計

賴玫瑰／著

世一

2000.05.15

適      讀
年      齡

高年級

未來的世界，是個急速變化，講求速度的世界，需要靈活的頭腦和敏捷的思考來因應，集合古人智慧結晶的（三十六計）不但有三十六則絕妙計策的分析說明，更有精彩的相關故事做為實例，是訓練孩子靈活思考的一本好書。

格列佛遊記

約拿旦．史威夫特

企鵝

2006.12.11

適      讀
年      齡

高年級

題材豐富：精選的故事書，皆具有「趣味性」「知識性」「教育性」
◆趣味性：內容經過改寫，有冒險歷程、有動物寓言等，文詞活潑生動，絕不枯燥乏味，引發孩童的興趣，進而培養閱讀的好習慣。
◆知識性：跟著小說人物一起進入與現實截然不同的世界，可拓展孩童的視野，培養想像的能力。
◆教育性：從內容教導孩童親情、友情、誠實等等的可貴，培養孩童正確的做人處事觀念，誘發向上。

司馬遷

蕭本雄

台灣東方

2007.05.28

適      讀
年      齡

高年級

司馬遷出身史官世家，因替投降匈奴的李陵辯護，觸怒了漢武帝，被判處死刑。為了承繼父親的遺志，他自請受腐刑，以半殘之驅全心寫史，曠世巨著「史記」始得以誕生。

歌德

傅陽

品冠

2007.07.05

適      讀
年      齡

高年級

哥德是舉世公認最偉大的德國作家。除了有詩歌、戲劇和小說等創作外，也是一位科學家，在解剖學、植物學方面都有一定的成就，不過他還是把重心放在文學創作上，歌德的文學作品有如莎士比亞之於英國文學，他的名字幾乎已成為德國文學的代表，與但丁、莎士比亞齊名，稱為三大詩聖。

德蕾莎

朱秀芳

聯經出版公司

2007.09.03

適      讀
年      齡

高年級

獲得諾貝爾和平獎的德蕾莎，看似柔弱，卻以堅毅的信仰及持恆的愛心感動世界的德蕾莎修女，不是印度人，但她去到印度以實際行動去照顧、關懷窮人、痲瘋病人、棄嬰、愛滋病人。她的故事值得我們感佩和學習。
獲獎無數的德蕾莎，最大的獎項，是來自世界每個平民百姓對她的敬仰。
一生都為窮苦人服務，她看見那些需要關懷的窮人、痲瘋病人、棄嬰、愛滋病人，並且動了憐憫的心，她了解、尊重，並以堅毅的信仰及持恆的愛心對待這些被遺棄的人。

結伴同行

沈石溪／著

幼獅文化

2005.07.04

適      讀
年      齡

高年級

一隻跛腳的母狼烏鳳利用雪地埋伏或詐死的方式，仍趕不走跟在牠後頭的母豺赤蓮。赤蓮懷著身孕，行動有些不便，為了生存，為了食物，牠得冒著危險跟著烏鳳，但牠可不是沒有勝算。牠倆這樣鬥法幾個回合，仍沒有結果。後來為了一隻長耳兔，烏鳳追不上，赤蓮撿個便宜，牠們終於開始結伴同行……。當四隻小豺餓得發昏，有誰可以幫忙從人類的陷阱中取得食物呢？是誰即將被獵人暗藏的鐵輪擊中？又是誰犧牲了性命，拯救了對方？故事中高潮不斷，轉折驚奇，就請在書中細細玩味了。

我叫巴德，不叫巴弟

克里斯多福．保羅．克提斯

維京

2006.11.01

適      讀
年      齡

高年級

書中角色幽默風趣，讓您不時捧腹大笑，而爵士樂的美妙音符也與經濟大蕭條的基調互相交融。知名作家克里斯多夫．保羅．克提斯，再度引領讀者開始一場溫馨而難以忘懷的旅程。

鯨騎士

威提.伊

允晨文化

2006.03.10

適      讀
年      齡

高年級

八歲大的卡瑚渴望得到祖父的愛與關心。祖父是紐西蘭北島東海岸旺格拉的科諾希人部族族長──這個部族是傳說中「鯨騎士」的後裔──。自鯨騎士起的每個世代，族長傳子不傳女，因此祖父重男輕女的觀念根深柢固。但是現在沒有男性繼承人，只有卡瑚，她將是新生代的領袖人選，可惜祖父卻被傳統蒙蔽，認為女孩子沒有用處。卡瑚決心要讓祖父對她刮目相看，在奮鬥的過程中，她發現自己繼承了鯨騎士與鯨魚溝通的能力….。

史努比之父：查爾斯舒茲的故事

凌明玉

文經社

2006.12.01

適      讀
年      齡

高年級

一個美國中部小鎮上的理髮師，在經濟蕭條的時代裡，卻堅持每天買四份刊登不同漫畫的報紙，給他從小愛看漫畫，但也有些孤僻的獨生子查爾斯。
這個小男孩小名叫史帕基，小學時雖然是個資優生，不過跳級讀書後非常不適應中學生活，人際關係和學業都跌落了谷底。還好，史帕基常在漫畫格子裡嘗試為自己的失敗找尋答案。「史帕基」也就是畫出花生漫畫的查爾斯‧舒茲。
雖然有時史努比漫畫討論的問題顯得嚴肅，但討喜的人物以及簡單的線條，仍然擄獲眾多漫畫迷的心。每天從不曾間斷發表一幅漫畫的他，像個漫畫公務員，一畫就是五十年，他為漫畫付出的精神讓人由衷感佩。如果你正好有一隻史努比玩偶，那麼就請你抱著他，翻開查爾斯‧舒茲的故事，進入他所建造的漫畫世界，看看他如何構築出「史努比王國」。

閃亮閃亮

辛西亞

台灣東方

2006.05.01

適      讀
年      齡

高年級

在凱蒂心目中，姐姐琳是全世界最出色的女孩，她不只長得漂亮，功課好，還善解人意。她們跟隨爸爸媽媽和伯父一家，由愛荷華搬到喬治亞的一個小鎮。這個小鎮只有三十一個日本人，琳雖然很優秀，但剛到新學校仍不免受到排擠，所幸她良好的表現很快的讓她結交到新朋友。

各種角度看名畫

吉麗安．伍爾芙

維京

2006.03.10

適      讀
年      齡

高年級

往上看！空中飛人往前盪，畫家捕捉到一個緊張又刺激的時刻！
往下看！你看到馴獸師正在指揮白馬及馬背上的特技演員。
朝外看！像火車乘客般的從車廂裡向外望，窗外的景物飛逝而過。
快快的看！短腿小狗正拼命想趕上大踏步走的主人。從全新的角度，透過幽默和深入的解說，讓你張大眼睛細看來自世界各地的名畫。

LOOK！看身體怎麼說話

吉麗安．伍爾芙著；宋珮譯

維京

2006.12.01

適      讀
年      齡

高年級

看！畫家如何用奇妙的身體語言來說故事。每幅美麗的畫作都傳達出畫裡人物的態度或心情，看一看人的臉孔如何透露觀感，不同手勢又如何表情達意。讓我們用這種新鮮有趣的方式，一起探訪迷人的藝術世界！

鐵橋下的鰻魚王

李潼文；徐建國圖

小兵

2006.05.01

適      讀
年      齡

高年級

四個國小高年級學生因為肥胖而自卑，他們都沒有自信，覺得「各有殘缺」，因而同病相憐」，經常湊在一起，荒廢時日。他們常常到傳說有水蛇出沒的葫蘆塘去探險，無意中遇到在葫蘆塘撈補鰻魚的「獨臂青年」，這個青年雖然殘缺，卻有神奇的撈捕鰻魚技巧，這些小孩不知不覺產生移情作用，將他視為偶像和英雄般崇拜，暗中稱他為「鰻魚王」。故事十分懸疑，最後還揭露鰻魚王之所以失去胳臂的痛苦往事。作者在前兩章有意以「殘缺」和「英雄」做強烈的對比，一方面要凸顯「殘而不廢」的意涵，另一方面為隱藏在鰻魚王「殘缺英雄」背後的故事預設伏筆。閱讀這個故事，可以激勵自以為失敗的孩子走出哀怨，以信心與努力，為自己創造美好的未來。

勇闖古奧運（神奇樹屋16）

瑪麗．奧斯本

小天下

2006.03.10

適      讀
年      齡

中、高年級

原本以為這次的任務很順利，因為才離開樹屋，他們就遇上舉世聞名的哲學家柏拉圖，並且在他引領下，找到了失落的故事。只是既然到了古希臘，又碰上四年一次的奧運會，沒有理由不留下來看比賽的道理，但沒想到，這竟然令安妮身陷險境！只因為她是一個女孩！在警衛層層的包圍下，傑克該如何救出惹上大麻煩的安妮？他們能安全的把失落的故事帶回去給摩根嗎？他們還有下一次任務嗎？

我的山居鳥日記

鈴木守／文圖

遠流

2007.06.29

適      讀
年      齡

中、高年級

本書是日本知名繪本作家&鳥巢研究專家鈴木守，將其二十年山居生活與觀鳥記錄，首度以「繪日記」的形式呈現給書迷。全書圖文並茂，百分百傳達山居生活的野趣與美好，人與自然的和諧與相互疼惜，以及各種鳥類的生態活動。是一本令大人、小孩都愛不釋手的精采繪本。

湖邊故事

哲也

天下雜誌

2007.10.03

適      讀
年      齡

中、高年級

《湖邊故事》是一則帶著寓言色彩的清新童話，
訴說湖邊小人兒的時空流轉、歡喜悲傷
映照平靜湖面上的百變人生…

那一夏，我們在蘭嶼

王洛夫／文，徐建國／圖

小兵

2005.09.01

適      讀
年      齡

中、高年級

這是一本以蘭嶼風情為背景的少年小說。故事中的小樹子和爸爸來到蘭嶼，不但欣賞到蘭嶼獨特的天然美景，還藉由認識馬的韌、小蘭等達悟族的朋友，親身體驗了傳統達悟族的祭典文化。但因為電鰻老大的貪念，讓純樸的祭典出現了意外的插曲……在經歷過一連串驚險事件後，他們重新體驗、思考了人生的意義。文後並附蘭嶼當地人文風景彩色照片及旅遊指南地圖。

愛德華的神奇旅行

凱特．狄卡密歐

台灣東方

2007.12.07

適      讀
年      齡

中、高年級

愛德華．杜蘭是一隻極度自負、個性冰冷的瓷兔子，十歲的小主人艾比琳十分鍾愛他。某天晚上，艾比琳的奶奶說了一個故事，故事裡的公主從未愛過人；故事結束時，奶奶還悄悄的告訴愛德華，說他真是讓她太失望了。愛德華的自我救贖之路，就從跟隨這家人到海上航行、掉出船外的那一刻開始。沉到海底後，這隻瓷兔子在那裡待了297天，他第一次有了真切的情緒感受──害怕。

小頭目優瑪3：那是誰的尾巴？

張友漁

天下雜誌

2009.02.25

適      讀
年      齡

中、高年級

【小頭目優瑪】系列共有五本，是一部充滿東方文化特質的奇幻小說。作者創造了一個擁有原住民敬天、愛物、仁民、與自然和諧共處精神的卡嘟里部落。這不是喧鬧的精靈故事，而是富含文化傳承精神、同時培養孩子正義、勇氣與想像力的故事。

獎賞

張之路

民生報

2006.03.20

適      讀
年      齡

中、高年級

林爽的仁慈與正直；李大米那一篇引起爭議的作文；袁新強為友誼的隱忍……。不學無術的侃協社員；沒有膽識的哥哥；喜歡送禮的媽媽；鄉音凝重的數學老師，酖溺電視劇的校長……。張之路寫的雖然是校園小說，教給讀者的，卻都是學校裡學不到的經驗。

大偉的規則

辛西亞．洛德

台灣東方

2007.07.15

適      讀
年      齡

中、高年級

規則外的開闊藍天．彩筆下的溫柔情感
媽媽說的對，大偉需要自己的語言，可是其他東西也很重要，譬如一起擁有一個小小的、特別的東西，只有我弟弟和我懂的東西…

愛在蔓延中

艾倫．史特拉頓

小魯文化

2006.12.01

適      讀
年      齡

中、高年級

本書是一部帶著些許懸疑、感人熱淚的小說，描述一個非洲女孩倩妲，在愛滋病陰影籠罩於身邊的至親好友時，她如何為了拯救自己所愛的人們而奮鬥。在面對死亡與恐懼的同時，倩妲展現無比的勇氣，並且依然擁抱夢想，但更重要的，她讓人們學會面對真相……

我的雷諾瓦─充滿微笑的畫

楚．凱利／圖，文

青林

2006.02.05

適      讀
年      齡

中、高年級

頗具創意的《藝術探險營》系列繪本，每本皆以小學生的口吻和筆跡，交出一篇篇充滿童趣風味的藝術家報告。在看似稚氣的外表下，卻能精準地掌握每位藝術家的價值特色；從生平背景到作品形式分析，皆能以淺顯文句呈現出清晰完整的介紹。在看完本書後，相信孩子們不會再害怕接觸繪畫作品了，而大朋友也學會從另一個角度來看名畫。

小黃狗的窩

琵亞芭蘇倫戴娃

野人

2006.03.01

適      讀
年      齡

中、高年級

娜莎在洞穴裡撿到一隻小花狗，但她爸爸擔心住在洞裡的狗兒會引來「月亮的兒子」──狼，堅持不能養牠，但娜莎還是決定偷偷收留牠，不讓爸爸發現。　蒙古的鄉村日漸都市化，遊牧生活面臨了衝擊，許多家庭開始遷居都市，娜莎一家也是。當他們把蒙古包拆卸下來，裝上車後，爸爸卻把小狗拴在最後一根木樁上。娜莎坐上滿載行李的車子，駛離草原，眼看著被拴住的小狗，眼眶充滿了淚水…。就在她離家園越來越遠，小狗也逐漸消失在她的視線時，媽媽突然發現，娜莎的弟弟並沒有上車……

所羅門王的貓狗指環

康拉德．勞倫茲

野人

2006.04.28

適      讀
年      齡

中、高年級

這是一本膾炙人口的貓狗行為學經典之作，德文原著出版後，被譯為多國版本，風行全球。全書21個篇章，從人與狗的相遇談起，對於狗的個性、習慣、訓練，乃至與人的微妙關係，勞倫茲博士無不巧妙地藉由他身邊的貓狗來現身說法，正確地還原了牠們真正的面貌。

天使掉進破鞋盒

彼得．赫爾德林

宇宙光

2006.08.01

適      讀
年      齡

中、高年級

舒宜爾一家六口住的房子蠻特別的。老爸說，這個家像個「破鞋盒」，因為總有東西突然掉下來或故障，「舊是舊，但還頂得住！」他自嘲說。老大菲力雖然毛病多，遇到事情卻變得很懂事；女兒莎莎飄忽不定的情緒叫人費神；小兒子阿寶沈浸在自己的幻想世界，老愛問些怪問題。在這個家，總有許多突發狀況發生，但真正精采的，是老么克拉拉的誕生，她像個天使帶來意想不到的驚奇。這是一個熱鬧有趣的家庭故事，充滿深刻的情感與意義，卻又不失戲劇性──就像真實人生那樣。

我的校外教學~非洲篇

瑪麗-德雷沙．席斯

新苗

2006.03.10

適      讀
年      齡

中、高年級

我的名字叫做多柔，還在上小學，我爸爸是個報社記者，專門報導偏遠國家的新聞，還有拍攝照片。前一陣子，老爸問我：「妳想不想跟我到西非旅遊？」
一開始，我以為他是在跟我開玩笑。但後來發現，老爸是認真的。於是，就開啟了這趟另類的校外教學之旅，經過長程飛行後，我和老爸來到了遙遠國度──西非的多哥。一個超愛吃老鼠的國家！
你想知道，我在西非遇到哪些好玩又稀奇的事嗎？我是如何在沒有廁所的地方上廁所？我又是如何與當地小孩變成好朋友？