創用cc ? ? ?
體驗學習篇 | yjes0102 | 十一月 03, 2010,15:02
創用cc到底是什麼？他是一個人名嗎？能吃嗎？不不不，是一種開放性的公眾授權。懂了嗎？別把它拿來吃喔！
而開放性的公眾授權包括像男廁的姓名標示、不能拿去賺錢的非商業性標誌、禁止改作和一個像倒過來的c的相同方式分享。前面四種核心要素，可以組合而成下面六種主要的授權條款，這些條款的共通點是都要求「姓名標示」。
我們現在要用的是姓名標示、非商業性和相同方式分享。我覺得這些標誌好像外星語喔！我可能需要好好的研究一番啊！
by 劉運騏
學然後知其不足
體驗學習篇 | yjes0102 | 十一月 02, 2010,11:45
我們開始學習撰寫企畫案。首先在電腦裡新增資料夾，用資料夾分類，並且像寫日記一樣，利用記事本撰寫自己每天學到的事，使用Excel軟體來紀錄、管理工作的流程和採訪行程，用記事本、WORD整理相關的網路資源。
想不到參加這次比賽可以將以前學習過的軟體全都用上，然而過程不像想像中那麼簡單，老師所教過的要全部消化吸收記清楚，才能使自己進入狀況！現在才深深體會到學然後知其不足。
by 劉運騏
我們踏出往一百的第一步了
體驗學習篇 | yjes0104 | 十一月 02, 2010,09:48
這次是以和育仁小學有地緣關係的雙十流域為參賽主題
類 別：鄉土民俗
主題名稱：「閃亮雙十、風華再現」
隊 長：周奕伶
我們預定週休二日時外出參訪，並利用團體活動及午休時間來撰寫文稿。老師說：「上一屆的學姊們曾因差點寫不出來都快哭了，這樣你們還想參加嗎？」大家都信心滿滿的點頭。
老師又說：「其實創意主題競賽的重點，是學習，讓大家在實際操作中體驗學習。」相信只要大家齊心努力，一定能快樂的學習。比賽現在才開始！，我們決定要努力堅持到最後，為學校爭光、為雙十爭光！我們踏出往一百的第一步了。
by 顧品薰
991101從零開始
體驗學習篇 | yjes0101 | 十一月 01, 2010,14:11
九十九年度的創意主題競賽開始了，
這次競賽，可說是競爭激烈、火藥味很濃呢！有五個人想參賽，但是卻只有四位名額。經過電腦老師精挑細選，最後由品薰、運騏、乙嘉和我奕伶我們四位聰明伶俐、正到不行的四大美女入選。
我們從零開始。老師先簡單講解比賽的注意事項，接著就是選隊長，當下提名聲此起彼落，「我提名奕伶！」「我提名運騏！」經過投票後，隊長終於出爐──正好是本人我奕伶大美女！
再來就是決定主題名稱，一瞬間全部的人都沉默了，我喜歡這個氣氛，大家都靜靜的想著，最後經過熱烈的討論「閃亮雙十、川流不息」及「閃亮雙十、風華再現」進入投票表決，「閃亮雙十、風華再現」以二票之差雀屏中選，這個有震撼力且帶著神秘感的名字，一聽就讓人覺得精神振奮！
候選隊名:
1.閃亮雙十、川流不息 得票數 2
2.閃亮雙十、風華再現 得票數 4
隊長候選人:
1.劉運騏 得票數 2
2.周奕伶 得票數 4